En el marco de diseño de este proyecto educativo, se tiene como fundamentación el escaso material didáctico existente para enseñar patrimonio en la educación de adultos. La siguiente propuesta didáctica tiene como finalidad, entregar una serie de herramientas necesarias para el uso de esta página web, en adultos, jóvenes de educación formal y personas de regiones, ademas de guías de aprendizaje tanto para adultos y jóvenes, con las debidas sugerencias docentes, y uso de las redes sociales para interactuar e intercambiar información con las personas que accedan a la página web.



El proyecto educativo presenta una unidad didáctica que aborda "El uso del patrimonio como elemento motivador e integrador para la enseñanza de la historia de Chile en el siglo XX chileno" a través del estudio de la Plaza de Armas, por ser un centro social y económico en la ciudad.



Los objetivos de la propuesta son objetivos propios, pero congruentes con el programa de "Estudios Sociales", Primer nivel, Módulo II. Específicamente en la propuesta se desarrollará la unidad 2 titulada "Siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y la justicia social", ademas de incluir guías de aprendizaje para su uso en adultos, congruentes al programa, como guías de aprendizaje opcionales para su uso en jóvenes, con el ajuste curricular del programa "Historia y Ciencias Sociales" perteneciente a educación media.  



Actualmente se están incorporando nociones de patrimonio en la educación formal, y se han incluido guías patrimoniales, pero utilizando el patrimonio como un elemento motivante, y cabe destacar que la enseñanza del patrimonio en la educación de adultos no esta contemplada en los planes y programas la enseñanza del patrimonio. Por ende los objetivos de la propuesta son: que el alumno con la guía de aprendizaje y ayuda del profesor, sea capaz de construir su propio conocimiento tanto histórico como social, que interprete los cambios vividos en la sociedad chilena en el siglo XX a través del estudio de la Plaza de Armas y que opine con argumentos críticos, el cuidado de un espacio patrimonial, lleno de historia, que no es aprovechado para enseñar historia chilena, sino que se remite principalmente al comercio y turismo en el siglo XXI 



Por otro lado es importante señalar que el objetivo de la página web, ademas de presentar guías de aprendizaje de toda índole, y de realizar recorridos patrimoniales alrededor de la plaza, se busca que los alumnos construyan su propio conocimiento proyectado en la confección de un Afiche, y que  puedan  apoyarse en las nuevas tecnologías al servicio de la enseñanza y de la educación, para de esta manera incentivar al alumno en el estudio y en la interpretación de la historia desde otras vertientes
 

A continuación se presenta la propuesta didáctica :